Pequeña reflexión sobre los estudios

Hoy es el día. Hoy conoceré mi nota de acceso a la universidad. Los esfuerzos se verán recompensados y las distracciones durante el curso también estarán reflejadas. Hoy es el día en que un simple número, una nota la cual pretende medir tu capacidad ( sólo lo pretende porque con una prueba de los contenidos que "alguien" considera necesarios no se debería medir una persona) marcará el trascurso de mi vida y decidirá por mí en qué carrera entraré.
 
De pequeña ( 6-7 años) quería ser ministra de educación. Todo empezó con un motivo simple: Cambiar las cosas que no me gustaban de mis estudios. No quería quitar las asignaturas que no me gustaban ni nada de eso, quería cambiar el sistema completo. Eliminar el tener que aprender cosas de memoria ( que ahora comprendo que es necesario, en su justa medida), fomentar el aprendizaje mediante el juego ( Sí, soy fan del método de María Montessori), que se controle mucho más que hace cada niño en su pupitre con su ordenador, fomentas más la enseñanza de la moral, multiculturalidad, aportar mayor importancia a los idiomas, eliminar enseñanzas bilingües en las que se traducen el nombre de lugares y personas ( siempre me ha parecido irracional llamar a Carlos III Charles third, porque un niño pequeño en ese caso no sería capaz de identificar ambas denominaciones con el mismo personaje, o al menos a mí me costó) , etc.

Sí, alomejor pensaba mucho para una persona de mi temprana edad, pero de pequeña yo era así. Me gustaba la poesía hasta el punto de hacer mis propias composiciones, me inventaba teorías trascendentales, la vida después de la muerte, las dimensiones, viajes en el tiempo, existencia de extraterrestres, la razón por la que surgieron los extraterrestres... por ello, no es extraño que siempre me haya parecido la curiosidad u factor clave para la educación.- Hoy en día muchos niños han perdido la curiosidad, el entusiasmo por la vida, nada les hace más ilusión que pasarse cinco horas delante de la pantalla de algún videojuego. No es culpa de los niños, es culpa de la educación, tanto en el colegio como en casa. A los niños hay que llevarles de paseo, llevarles a museos (mejor si son interactivos, los cuales por desgracia en algunos lugares cada vez hay menos), enseñarles a jugar al escondite, llevarles al parque, al campo a que se ensucien. Está bien aprender por un libro que si un mosquito te pica, duele, que el barro mancha, que los árboles están vivos,pero esos conocimientos no calarán bien en ellos hasta que los niños vivan la experiencia.
Volviendo al tema de selectividad, sin vivir la experiencia de casi nada de lo que entra en el temario debemos aprendernos miles de datos abstractos que a veces resultan incomprensibles hasta el punto de tener que aprendérselos rápido y de memeoria. En el caso de historia, por ejemplo, siempre he estado a favor de dar el temario más despacio ( aunque ello conlleve reducir el temario o ampliar las horas lectivas), mandar trabajos te investigación ( procurando que resulte difícil el copia-pega), el ir a museos y el realizar trabajos (en todas las asignaturas) sobre temas que sean elegidos por el alumno, de modo que éste investigue sobre temas que le interesen.
 Si hablamos de los idiomas, me posiciono a favor de que las aulas se impartan en castellano, de manera que los niños puedan conocer nuestra lengua y la amplitud de su léxico, así como aprendan a expresarse debidamente. Soy fanática de los idiomas, por lo que considero que se debe ampliar la oferta de idiomas impartidos sin que la elección de uno suponga  no poder aprender otro. Opino que se deben dedicar más horas lectivas a ésta causa, presentar el aprendizaje de ésto al alumno de manera lo más atractiva posible y, sobre todo, no basarse tanto en el lenguaje escrito (refiriéndome especialmente a la gramática), y en su lugar fundamentarlo en el lenguaje oral, pese a que también se debe prestar atención a la redacción. Con el lenguaje oral se tratan pronunciación, léxico, gramática (pues es necesaria para expresarse debidamente), y, claramente, oído.
Dado que la intención de este escrito no es ni mucho menos decirle al ministerio cómo debería realizar sus tareas relacionadas con la docencia sino, simplemente desahogar mi inquietud en éste tema, doy el escrito por concluido no queriendo profundizar más sobre el tema en el presente texto. Gracias por la lectura, espero que haya hecho reflexionar en algún punto al lector.

1984 (George Orwell)

Hace algún tiempo( tampoco mucho) tuve que leer este libro para el instituto y la verdad es que e sorprendió bastante.
Al principio fui algo reacia a leerme el libro; No lo entendía bien, me parecía algo oscuro...Pero al pasar las páginas fui conociendo mejor a Winston, y a Julia. Poco a poco fui comprendiendo su realidad y sumiéndome en ella.
Se trata del libro probablemente inspirador de toda la ciencia ficción actual que trata sobre sociedades futuras y extrañas. Maravilloso.
Tal vez lo que me haya gustado del libro, por raro que parezca, sean los detalles. Orwell describe mucho algunos detalles, haciendo hincapié en objetos mínimos y aparentemente carentes de importancia en la historia, pero que en realidad están ahí y te encariñas con ellos. En mi caso, el pisapapeles de coral que Winston compra se me ha quedado incrustado en el corazón.
Así pues, si te gusta la ciencia ficción como Divergente o Los Juegos del Hambre, este es tu libro.

Para terminar sí, el show Gran Hermano nació cogiendo ideas de este libro también.

Ciudades de Papel (John Green)(Película)

John Green se hizo extremadamente famoso tras publicar su libro "Bajo la misma estrella" con su película. Esta película,ciudades de papel, está basada en otro de sus grandes éxitos literarios, sin embargo nos cuenta una historia bien distinta a su anterior éxito. Esta es de misterio... y aventuras. 

Personalmente toda la película en su transcurso me ha encantado,hipnotizado y enganchado bastante, pero el final...el final me ha dejado insatisfecha. No sé si habrá segunda parte, espero que sí, pero ese rayo de esperanza de bajo la misma estrellla sigue estando ahí, pero de un modo bastante más complejo y que a mi no me entusiasma,claramente a mí me encantam las historias de amor, y un final como este me deja vacía, ese es el problema. Aún así la película está bastante bien y recomiendo verla.

Francia (Burdeos)

Esta tarde he vuelto de pasar una semana en "Le Teich",junto a Arcachon y Burdeos...

He llegado a la conclusión de que los franceses no son raros, son un tanto peculiares eso sí. Allí,en el intercambio,he comido pizza y sandwich con cuchillo y tenedor,cortado pollo crudo también con cuchillo y tenedor,visto como la familia cambiaba totalmente de personalidad al verme poner música hasta el punto de cocinar cantando y bailando como adolescentes...En definitiva, que he presenciado increíbles cambios de personalidad de los franceses al entrar en contacto conmigo,española. Los baños no tienen retrete,sino que hay un baño especial sólo con retrete y lavabo,el resto sólamente consta de ducha y lavabo. Es una cultura en la que la gente es algo cerrada y las chicas están deseosas de ligar con españoles mientras que los franceses han pasado de ligar con las españolas...Pero he de decir también que tras pasar con ellos una semana he aprendido que si sabes hacerte un hueco en su pequeño mundo pueden llegar a ser bastante divertidos y entrañables. Antes de que partiese el autobús, estaba hablando con mis amigos españoles y vino mi francesa a darme  un gran abrazo al que respondí con varios abrazos y mi francesa,Clara me sujetaba firmemente...Al final y todo le he acabado cogiendo cariño a aquella chica que me parecía lejana y rara como un perro verde y que al principio pasaba olímpicamente de mí... Quiero que venga ya a España!!

-Reflexión-
No debo de ser la única adolescente que de vez en cuando y por qué no siempre siente que vive dentro de un libro o película, ¿Nunca habéis sentido que vuestra vida es tan loca que no puede ser otra cosa más que eso? ¿ Y que os suceden una serie de cosas fuera de lo normal que sólo podrían ser producto de un programa de cámara oculta? En ocasiones sentimos, o al menos yo siento que vivo en una especie de "Show de Truman"... Pero no tenemos otra opción más que deshechar semejantes ideas y continuar con nuestra vida como si nada... Tal vez deba ser filósofa porque preguntas como esta se me ocurren a cientos cada día. ¿Se te ocurre a tí alguna? Porfavor si es así comenta y dime la pregunta....

After

                                After (Anna Todd)

De momento sólo he terminado el primer libro de esta saga y ahora estoy con el segundo ,pero sin embargo creo oportuno hablar de esta saga que ha causado un éxito mundial. He de decir que al principio me recordaba bastante a la saga "Maravilloso desastre", pero poco a poco estas dos historias se han ido desligado convirtiéndose ambas en únicas.

Personalmente me he enamoradode  sus personajes,de uno más que de otros claramente...

Sin embargo no puedo ocultar que en cuanto a calidad literaria no me ha satisfacido demasiado y lo que me ha mantenido leyendo esta saga no ha sido otra cosa más que su trama y la forma en la ue termina su primer libro,que incita peligrosamente a continuar con el segundo de una manera desesperada. En resuemen, que si te gusta la novela romántica lo recomiendo.



         Divergente(veronica roth)

Como considero que todos conocemos este libro o su pelicula o hemos oido hablar de el. (perdon por no poner acenros,estoy con un teclado americano y aun no ,me he hecho con el)solo dire unos pequeños comentarios:

Como me gustaría ser como Tris (bieeeen he conseguido poner el acento!)

Amo Intrepidez( salvo por algo que no diré por no espoilear)

Porfavor,leerlo,es GENIAL